Votre collège privé 94 dans le département du Val-de-Marne

Le collège marque un tournant dans la scolarité de l’enfant. Il s’articule autour de trois moments charnières : le passage en 6^ème, l’approfondissement de la 6^ème à la 4^ème et l’orientation après la 3^ème. Un passage réussi dans cette nouvelle vie est souvent garant d’une scolarité réussie. En effet, c’est au collège que les élèves acquièrent les outils indispensables pour sa réussite professionnelle comme l’acquisition des savoirs fondamentaux et l’apprentissage de l’autonomie. C’est pourquoi, dans notre collège privé 94 fondé en 2008 et situé à Villeneuve-Saint-Georges dans le département du Val-de-Marne, nous nous efforçons à mettre en œuvre tous les dispositifs nécessaires pour que chaque collégien emporte avec tous les outils pour réussir dans la vie.

Depuis 2008 notre collège privé EducActive poursuit son développement avec des effectifs qui s’étoffent et des projets qui s’enrichissent chaque jour davantage de nos expériences respectives. Notre objectif demeure résolument tourné vers la réussite de nos élèves et leur bien-être, par le travail assidu, la concertation constante, et l’implication totale des parents dans nos projets.

Pour les élèves de collège, le brevet est le premier véritable examen et ce n’est sans doute pas le dernier. Le brevet constitue aussi un symbole parce qu’il vient clôturer 4 années de scolarité au collège et marque un passage important pour les élèves et pour les familles.

Grâce aux efforts combinés de nos professeurs et de nos élèves, notre taux de réussite au brevet en 2016 a atteint 91% contre 87,9% au niveau national. Ce chiffre est en constante progression d’année en année.

Nous continuons à insister sur l’apprentissage des langues et des sciences et à approfondir notre réflexion sur la didactique avec une équipe de professeurs, repartis dans des différents départements (lettre, langue, science…) Ces départements constituent des laboratoires d’analyses et de propositions sur les questions relatives à l’acquisition des compétences et des connaissances. Les programmes de l’éducation nationale sont suivis, mais parfois revisités, et la démarche pédagogiques souvent rediscutées. Les résultats obtenus aux différentes évaluations sont très encourageants et nous confortent dans notre conviction que les chemins explorés augurent d’un avoir prometteur pour nos élèves.